آموزش و پرورش وزیر می خواهد نه سرپرست!

آموزش و پرورش وزیر می خواهد نه سرپرست! وزیری آشنا به تعلیم و تربیت و دارای شناخت کافی از آن، توانمند و تحول گرا.

- گروه تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس ـ مریم عابدینی: دولت سیزدهم مستقر شده است و با رأی اعتماد وزرا، کارها آغاز شده است اما هنوز مشهود بود.

واقعیت این است که آنچه در سطح مدرسه می گذرد با آنچه در اداره آموزش و پرورش می گذرد متفاوت است؛ آنچه در اداره می گذرد با آنچه در اداره کل آموزش و پرورش می گذرد، متفاوت است و اداره کل نیز دارای مقتضیات متفاوت از ستاد وزارتخانه است.

مگر می شود از این اقتضائات بی خبر بود و برای آن برنامه ریزی کرد.

حتی مدارس هم با ویژگی های متفاوت هستند؛ آنچه در مدرسه شهری می گذرد با آنچه در مدرسه روستایی می گذرد، متفاوت است؛ حتی اتفاقات مدارس در شهر هم با هم متفاوتند.

مدارس دخترانه و پسرانه، مدارس مختلط، دوره های تحصیلی، هر کدام دارای ویژگی های مختلفی هستند.

آگاهی از این تفاوت ها با یکی، دو مطالعه حاصل نمی شود؛ این تفاوت ها نیازمند شناخت است؛ شناخت واقعی از تعلیم و تربیت.

با خانم معلمی درباره اولین روز کاری اش صحبت می کردم؛ می گفت: وقتی برای اولین بار پا به درون کلاس اول دبستان گذاشتم.

حدود 40 دانش آموز پسر روبرویم بودند که هر کدام سلایق و علایق جداگانه داشتند.