فلاحی: کمبود 260 هزار معلم در افت نمرات امتحانات نهایی دانش آموزان تاثیرگذار بوده/ مساله به طور ویژه در کمیسیون آموزش بررسی می شود

عضو کمیسیون آموزش مجلس در گفتگو با خبرگزاری دانشجو: در طول دوره کرونا در کیفیت آموزشی و پرورشی در همه حوزه ها آسیب دیدیم؛ برگشتن به سه سال قبل کار ویژه و فوق العاده ای می طلبد.

اعتراضات به افت کیفیت آموزشی در مدارس دولتی بیشتر است؛ باید توجه جدی به آن شود.

کمیسیون آموزش باید وقت ویژه ای برای این مساله گذاشته و بررسی کند؛ باید تلاش کنیم جبران کنیم.

بحث تامین فضای آموزشی مورد نیاز، بحث کیفیت آموزشی و تامین معلم در برنامه هفتم توسعه آمده و تاکید شده است.