یادگیری نوآورانه بستر یادگیری را برای تمام افراد فراهم می کند

عضو هیات علمی دانشگاه تهران با بیان اینکه رویکرد انتقادی سبب تغییر قدرت یادگیری می شود، گفت: یادگیری نوآورانه بستر یادگیری را برای تمام افراد فراهم می کند و این فرصت ایجاد می شود که همه افراد یاد بگیرند.

- عضو هیات علمی دانشگاه تهران با بیان اینکه رویکرد انتقادی سبب تغییر قدرت یادگیری می شود، گفت: یادگیری نوآورانه بستر یادگیری را برای تمام افراد فراهم می کند و این فرصت ایجاد می شود که همه افراد یاد بگیرند.

ما مفهوم سازنده گرایی داریم که به این معنا است که انسان از دوران جنینی و زمانی که مادر با وی سخن می گوید، وارد فرایند یادگیری می شود.

در چنین مرحله ای یادگیری اولیه آغاز می شود.

  به گزارش سایت قطره و به نقل ازایسنا، دکتر الهه حجازی در نشست تخصصی شب موزه ملی علوم و فناوری ایران که عصر یکشنبه، 5 شهریور ماه به مناسبت بزرگداشت رازی برگزار شد، اظهار کرد: رازی یک پزشک، شیمیدان و فیلسوف بزرگ بود.

وی به سبب کشفیات خود مطرح شده است.

وی همواره نسبت به نیازهای جامعه خود حساس بوده است.

رازی هیچ گاه به دانسته هایش بسنده نمی کرد و به دنبال بازسازی و ابداع بود.

وی با بیان اینکه رازی همواره به یادگیری توجه کرده است، اظهار کرد: وی همواره به دنبال فراگیری بوده و در جهت تولید علم گام برداشته است.