تمرکزگرایی افراطی آفت تعلیم و تربیت در مدارس است

تمرکزگرایی افراطی یکی از آفت های تعلیم و تربیت در مدارس است که این موضوع باعث می شود معلمان ابداعاتی در شناسایی محتوا نداشته باشند که در پی آن خلاقیت آنها از بین می رود.

- به گزارش سایت قطره و به نقل ازخبرگزاری فارس از زنجان، علی پارسانیا مشاور وزیر آموزش و پرورش و دبیر قرارگاه اجرایی سازی سند تحول بنیادین پیش از ظهر امروز در گردهمایی نو معلمان و فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان استان زنجان با بیان اینکه یکی از مهارت های مهم معلمان این است که به موقع سخن بگویند، اظهار داشت: معلمان بیش از آنکه از زبانشان در کلاس درس استفاده کنند باید گوش شنوا داشته باشند.

مشاور وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه از آنجایی که باید قدر سرمایه ها را دانست و از تجربیاتشان استفاده کرد، گفت: نومعلمان باید در مسیر 30 ساله تعلیم و تربیت، سرمایه ها را الگوی خود قرار دهند.

 وی با اشاره به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفت: بعد از گذشت 11 سال هنوز هم به دنبال اجرایی سازی آن هستیم.

پارسانیا با بیان اینکه وقتی صحبت از تحول می کنیم  یعنی وضع موجود مطلوب نیست، ادامه داد: مشکلات زیادی داریم و یکی از مسایلی که این سند به دنبال آن است بحث معیشت معلمان، تربیت معلم، دوره های ضمن خدمت و بسیار از موضوعات دیگر که این سند به دنبال آن است.