پیشرفت علمی و تحقق اهداف تربیتی ثمره تعامل اولیا و مدارس است

مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان گفت: همکاری صمیمانه اولیا و مربیان مدارس در پیشرفت علمی و تحقق و پیشبرد اهداف تربیتی دانش آموزان بسیار حائز اهمیت است.

- ایسنا/زنجان مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان گفت: همکاری صمیمانه اولیا و مربیان مدارس در پیشرفت علمی و تحقق و پیشبرد اهداف تربیتی دانش آموزان بسیار حائز اهمیت است.

علی اسماعیلی (جمعه 24 آذرماه) در کارگاه آموزشی آشنایی با پدیده های نجومی، ثبت بارش های شهابی و رصد آسمان، ویژه دانش آموزان دختر که به مناسبت هفته پژوهش در محل آموزشگاه غیردولتی مهر برگزار شد، اظهار کرد: هرگاه صحبت از تلاش و تحصیل برای ارتقا است، حتما زحمت و سختی مسیر وجود داشته و هر کاری که درست باشد سختی های خاص خود را به همراه دارد.

وی با بیان اینکه دانش آموزان باید هدفمند بوده و برای رسیدن به هدف خود تلاش کنند، اذعان کرد: دانش آموزان به عنوان آینده سازان ایران اسلامی و نسل تمدن ساز باید قدر لحظه به لحظه فرصت ها حال و پیشرو را بدانند؛ چراکه ما انسان ها یا از فرصت های پیشرو استفاده می کنیم و یا از شرایطی که برایمان فراهم شده گذر کرده و استفاده نمی کنیم و بعد از گذشتن حسرت روزهای گذشته را خواهیم خورد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان با تاکید بر اینکه اهمیت نگاه و توجه تربیتی در کنار مباحث آموزشی برای دانش آموز