جبران خسارات آموزشی در پساکرونا نیازمند برنامەریزی دقیق است

جبران خسارات و ارتقای کیفیت آموزش در دوران پساکرونا، نیازمند تلاش و برنامه ریزی دقیق مسئولان و متولیان امر آموزش عالی است.

- ایسنا/کردستان رییس دانشگاە کردستان گفت: جبران خسارات و ارتقای کیفیت آموزش در دوران پساکرونا، نیازمند تلاش و برنامه ریزی دقیق مسئولان و متولیان امر آموزش عالی است.

حامد قادرزادە در مراسم تقدیر و تجلیل از سرآمدان آموزشی دانشگاه و برتر گروه های آموزشی اظهار کرد: اساتید دانشگاه ها نقش مهمی در تربیت نسل آینده کشور دارند و باید از آنها به عنوان ارزشمندترین سرمایه های نظام آموزشی کشور تجلیل کرد.

قادرزاده با اشاره به ضربه سنگین شیوع ویروس کرونا به نظام آموزشی کشور، تصریح کرد: با وجود تمام تلاش هایی که انجام شد، هنوز هم آثار منفی کرونا بر آموزش دانشگاه ها به طور کامل از بین نرفته است و جبران این خسارات و ارتقای کیفیت آموزش در دوران پساکرونا، نیازمند تلاش و برنامه ریزی دقیق مسئولان و متولیان امر آموزش عالی است.

وی با اشاره به آمار نگران کننده شرکت کنندگان در آزمون سراسری، تصریح کرد: رقابت 50 درصد از شرکت کنندگان در آزمون سراسری در یک گروه و برای 20 رشته بوده و این یعنی گروه های دیگر کم کم مخاطبان خود را از دست داده اند و این می تواند زمینه ساز چالش های بیشتری برای نظام آموزشی کشور باشد.