تقویت شایستگی های حرکتی دانش آموزان پس از تشخیص مشکل

رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: در مراکز سنجش و توانبخشی، علاوه بر تشخیص مشکلات حرکتی دانش آموزان، تقویت شایستگی های حرکتی آن ها زیر نظر متخصصین موضوع انجام می شود.

- به گزارش سایت قطره و به نقل ازخبرگزاری مهر ، حجت اله الماسی در جلسه شورای سازمان آموزش و پرورش استثنایی که با حضور وزیر آموزش و پرورش انجام شد؛ با بیان اینکه شورای سازمان آموزش و پرورش استثنایی به عنوان رکن اول این سازمان فعال است؛ در خصوص این جلسه گفت: در این جلسه سه آیین نامه مورد بررسی اعضا قرار گرفت.

وی در ادامه افزود: آیین نامه مالی سنجش نو آموزان بدو ورود مورد بررسی قرار گرفت و مقرر گردید پس از اصلاح موارد مطرح شده جهت تصویب به کمیسیون های تخصصی هیئت دولت ارسال شود.

رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی اظهار کرد: آیین نامه دوم مربوط به ایجاد واحدهای پایش شایستگی های حرکتی دانش آموزان بدو ورود در همه مراکز سنجش سنجش و توانبخشی کشور است که مقرر گردید با همکاری وزارت ورزش و جوانان و معاونت تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش پس از تأمین منابع انسانی و تجهیزاتی آن در شورای راهبردی توسعه مدیریت مطرح و تصمیمات لازم اتخاذ شود.

در این مراکز علاوه بر تشخیص مشکلات حرکتی دانش آموزان، تقویت شایستگی های حرکتی آن ها زیر نظر متخصصین موضوع انجام می شود.