برگشت از آموزشگاه محوری و تست محوری به مرجعیت کلاس درس و معلم

باید از آموزشگاه محوری و تست محوری به مرجعیت کلاس درس و معلم برگردیم و این راه و سیاست نظام تعلیم و تربیت کشور است.

   محمودزاده ضمن تسلیت ایام رحلت پیامبر اکرم (ص) و شهادت امام حسن مجتبی (ع) گفت: نگرش به مدارس غیردولتی نباید اقتصادی باشد و مدرسه غیر دولتی بنگاه اقتصادی نیست.

  وی با تاکید بر اینکه خرد جمعی و کار گروهی باید مورد توجه قرار گیرد، یادآور شد: اجرای سند تحول بنیادین نسخه شفابخش آموزش و پرورش است که باید در جهت رسیدن به اهداف آن تلاش بسیار کرد.

  محمودزاده آموزش و پرورش خوب و با کیفیت در مدارس غیر دولتی را از سیاست های اصلی سازمان دانست و افزود: باید از آموزشگاه محوری و تست محوری به مرجعیت کلاس درس و معلم برگردیم و این راه و سیاست نظام تعلیم و تربیت کشور است.

  معاون وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر تشکیل دبیرخانه های علمی استانی و منطقه ای در کشور گفت: برنامه های آموزشی و درسی، شیوه های تدریس معلمان و نمرات دانش آموزان باید مورد تجزیه و تحلیل قرار گیرد و مسائل به شکل جدی بررسی و آسیب شناسی شود.

  محمود زاده افزود: درونی سازی فعالیت های آموزشی و تربیتی از برنامه های مدارس غیردولتی باید باشد که با جهت گیری مناسب می توان به آن دست یافت.