نقش عناصر طبیعی و رنگها در محیط آموزشی و یادگیری کودکان

به گزارش سایت قطره و به نقل ازتابناک به نقل از ایرنا، برای توسعه و تحول جامعه در عرصه های فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و آموزشی و.

به افراد و ذخایر انسانی خلاق نیازمندیم.

از سویی چون شخصیت فرد در سنین کودکی شکل می گیرد، شکوفایی و پرورش خلاقیت را باید از این سن جدی گرفت و در جهت رشد آن تلاش کرد.

ماهیت دوران کودکی، بازی و اکتشاف است و کودک دوست دارد کنجکاوی و کاوش را همراه با بازی در دنیای خود انجام دهد، بنابراین محیط اطرافش باید مطابق با فعل و انفعال درون کودک بوده و حواس و حس کنجکاوی او را برانگیزد.

چنین قابلیتی نیازمند انعطاف پذیری محیط است تربیت خلاق کودکان در جریان آموزش، خلاق بارآمدن آنان را به دنبال خواهد داشت.

یکی از روش های مهم برای تبلور خلاقیت، تمرکز بر نقش عوامل محیطی بر ارتقای یادگیری کودکان است.

در تحقیق پیش رو برآنیم به پرسش هایی از این دست پاسخ دهیم که عوامل محیطی و ساختار یک فضا چگونه می تواند باعث ارتقای سطح یادگیری و خلاقیت کودکان شود؟ در طراحی محیط های مدرسه، فضاهای سرگرمی و آموزشی کودکان، بافت و نور چگونه می تواند بر خلاقیت و هوش آنان اثر بگذارد؟ عوامل اثرگذار محیطی به چه شکل افزایش و بهبود تعاملات بین کودکان را به منظور ارتقای یادگیری و خلاقیت آنان به کار خواهد گرفت؟ و .