فاصله برنامه های درسی با نیازهای جامعه عامل ناکارآمدی نظام آموزشی

از اصلی ترین دلایل ناکارآمدی نظام تعلیم و تربیت، عدم ارتباط مشخص میان برنامه های درسی و فضای امروز دانش آموزان و نیازهای جامعه است.

- فاصله برنامه های درسی با نیازهای جامعه عامل ناکارآمدی نظام آموزشی وزیر آموزش و پرورش گفت: از اصلی ترین دلایل ناکارآمدی نظام تعلیم و تربیت، عدم ارتباط مشخص میان برنامه های درسی و فضای امروز دانش آموزان و نیازهای جامعه است.

به گزارش سایت قطره و به نقل ازخبرگزاری مهر ، علیرضا کاظمی، در نشست با مدیران و کارکنان شورای عالی آموزش و پرورش ضمن قدردانی از زحمات آنان بیان کرد: شورای عالی آموزش و پرورش، مهم ترین بخش نظام تعلیم و تربیت است.

باید گفت شورا، مغز متفکر و سازمان پژوهش قلب نظام تعلیم و تربیت است.

وی ادامه داد: البته نقش شورا در نظام تعلیم و تربیت بسیار بالاتر و ارزشمندتر است.

زیرا شورای عالی تنها مرجع سیاست گذار و ناظر بر فعالیت های آموزش و پرورش است.

در مواردی هم قانونگذار محسوب می شود و نقش مجلس را برای آموزش و پرورش ایفا می کند.

وزیر آموزش و پرورش گفت: مشکلات آموزش و پرورش به چالش های کلان باز می گردد.

بنابراین باید رویکرد کلان اصلاح شود و نقشه راهی برای ارتقای آموزش و پرورش طراحی کرد تا مجموعه فعالیت ها در کنار هم باعث رشد شده و مسیر پیمودن تا قله را فراهم کند.