برای داشتن آینده فاخر باید اندیشه معلمان بر جامعه حاکم باشد

معاون ارزیابی عملکرد و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان گفت: برای داشتن آینده فاخر باید اندیشه معلمان برجامعه حاکم باشد.

- ایسنا/لرستان معاون ارزیابی عملکرد و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان گفت: برای داشتن آینده فاخر باید اندیشه معلمان برجامعه حاکم باشد.

ایوب ابراهیمی 18 مهرماه در جمع دانشجویان دانشگاه فرهنگیان لرستان که در محل نمازخانه این دانشگاه برگزار شد، افزود: تفاوت عالم و معلم این است که عالم می داند اما معلم آن چیزی که می داند را آموزش می دهد.

وی با بیان اینکه معلمان باید در چهار وجه تلاش و پیشرفت کنند، ادامه داد: اولین وجه آن دریافت علم از اساتید به قدر کفایت است، چون معلم نمی تواند در کلاسی حاضر شود و فاقد علم آن باشد.

این مسئول ادامه داد: وجه دوم دانش تربیتی است که در دانش تربیتی ما به دنبال اثرگذاری هستیم.

وی با بیان اینکه باید مرجعیت و مقبولیت داشته باشیم، اضافه کرد: با عدم شناخت کافی از هم نمی توانیم به درون هم نفوذ کرده و تاثیرگذار باشیم.

ابراهیمی با بیان اینکه شناخت یکدیگر پایه تئوری دارد اما علم تئوری به تنهایی کفایت نمی کند، افزود: انسان را باید به تمام معنا شناخت بدین معنی که او پیچیدگی هایی دارد که اگر معلم را بپذیرد مانند آن است که یک حس سرسپردگی و تسلیم بودن در فرد ایجاد می شود و آن موقع است که معلم می توان�