چالش های کودکان اوتیسم در مدارس / لزوم تاسیس مدارس ویژه برای این کودکان

مدیرعامل انجمن اوتیسم ایران ضمن اشاره به چالش های کودکان اوتیسم در مدارس عادی و لزوم توانمندسازی معلمان برای چگونگی برخورد با این کودکان، بر ضرورت تاسیس مدارس ویژه برای آنها تاکید کرد.

- سعیده صالح غفاری _ مدیرعامل انجمن اوتیسم ایران در گفت وگو با ایسنا، با اشاره به تفاوت های کودکان دارای اوتیسم با سایر کودکان در حوزه مسائل آموزشی، گفت: تدریس به دانش آموزان دارای اوتیسم، از ظرافت ها و پیچیدگی های خاصی برخورداراست و ضمن تلاش و حوصله فراوان، نیازمند ذهنی خلاق و چشمانی تیزبین است تا راه پیشرفت و برقراری ارتباط برای بروز استعدادهای این کودکان فراهم شود.

وی افزود: اوتیسم یک طیف خفیف تا شدید است که این افراد بر اساس طیف شان، نیازمند حمایت در سطوح مختلف هستند.

تعدادی از این بچه ها در سطوح خفیف و برخی در سطوح متوسط، در قالب طرح تلفیقی به سمت مدارس دولتی هدایت می شوند و در کنار دانش آموزان عادی تحصیل می کنند که این موضوع باعث می شود بتوانند آمادگی لازم را برای ورود به جامعه کسب کنند.

البته در این میان توانمندسازی معلمان مدارس عادی در نحوه برخورد، رفتار و آموزش با این دانش آموزان بسیار مهم و حیاتی است؛ چراکه برخورد نامناسب می تواند سبب دلسرد شدن این دانش آموزان از مدارس شود.