نحوه آموزش و ارزشیابی دروس عملی هنرستانی ها

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه حدود 15 تا 20 جلسه نیاز است تا دو پودمان باقی مانده از پنج پودمان مهارتی هنرستانی ها ارائه شود، - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه حدود 15 تا 20 جلسه نیاز است تا دو پودمان باقی مانده از پنج پودمان مهارتی هنرستانی ها ارائه شود، گفت: برای ارائه آموزش شایستگی های فنی، دانش آموزان پایه دوازدهم اولویت دارند.

علیرضا کمره ای در گفت وگو با ایسنا، درباره برگزاری دروس و کارگاه های عملی هنرستانی ها اظهار کرد: ارزشیابی دروس نظری، دروس پایه و شایستگی های غیرفنی مشابه سایر پایه ها انجام می شود.

وی افزود: ارزشیابی دروس تئوریک برای همه دانش آموزان هنرستانی به علت آنکه امتحان نهایی ندارند، مشابه سایر پایه ها است.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش درباره دروس شایستگی های فنی شامل استاندارد مهارت در کاردانش و شایستگی های فنی در رشته های شاخه فنی و حرفه ای نیز گفت: چون این شایستگی های فنی باید به روش کارگاهی ارائه شوند هم آموزش به صورت حضوری خواهد بود و هم ارزشیابی همزمان با آموزش انجام می شود که این دوره ها همزمان با بازگشایی مدارس برگزار می شود.

کمره ای افزود: حدود 15 تا 20 جلسه نیاز است تا دو پودمان باقی مانده از پنج پودمان مهارتی ارائه شود، زیرا تا قبل از تعطیلات م�