در خانه کلاس درس را شبیه سازی کنید

یک روانشناس اجتماعی درباره نحوه کنترل کودکان توسط والدین برای عدم دسترسی به مطالب ناامن فضای مجازی گفت: کودکان کنجکاوند و اگر مستقیما و به طور مستمر روی عدم دسترسی آنها به مطالب ناامن تاکید داشته باشیم، - با نتیجه عکس آن مواجه می شویم.

علیرضا شریفی یزدی در گفت وگو با ایسنا، با بیان اینکه والدین باید طی یک قراردادی به کودک اجازه حضور در فضای مجازی را بدهند، اظهار کرد: والدین برای کودک خود باید توضیح دهند که اگر دستگاه هوشمندی اعم از موبایل، تبلت و.

در اختیار او قرار می دهند برای استفاده از کدام مطالب و در چه ساعاتی از روز است و نمی تواند در مطالب متفرقه جستجو کند.

وی با بیان اینکه هرچه سن کودک افزایش یابد این محدودیت دسترسی می تواند کاهش یابد، ادامه داد: گسترش فضای دیجیتال و آموزش آنلاین به افزایش سطح دانش و اطلاعات فرزندان کمک کرده است اما از دست رفتن روابط اجتماعی از مهم ترین عیوب آموزش آنلاین است که کودک تصور می کند با برطرف شدن نیازهای روزمره اش و حتی نیاز آموزش او توسط اینترنت، دیگر نیازی به برقراری ارتباط با دیگران ندارد و درنتیجه مهارت های ارتباطی و اجتماعی او کاهش می یابد.

این روانشناس به محاسن آموزش آنلاین برای کودکان اعم از اینکه آموزش تحت هر شرایطی مسیر خود را طی می کند و مشکلات سد راه کسب دانش نمی شوند، ارزا�