30 درصد دانش آموزان ابزار هوشمند ندارد/ نمایان شدن جلوه جدیدی از نابرابری آموزشی با شیوع کرونا

رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با تاکید بر اینکه امروز یک تبلت یا موبایل، کارکرد آموزش و مدرسه پیدا کرده است گفت: با یک تبلت مدرسه را به خانه دانش آموزی می برید که مدرسه ندارد، - رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با تاکید بر اینکه امروز یک تبلت یا موبایل، کارکرد آموزش و مدرسه پیدا کرده است گفت: با یک تبلت مدرسه را به خانه دانش آموزی می برید که مدرسه ندارد، بنابراین اگر تبلتی به دانش آموزی اهدا کردید یعنی مدرسه ای را اهدا کرده اید.

به گزارش سایت قطره و به نقل ازایسنا، سیدجواد حسینی در نشست طرح هدایت (هر دانش آموز یک تبلت، هر تبلت یک کلاس درس و یک مدرسه) که در سازمان آموزش و پرورش استثنایی برگزار شد با بیان اینکه کرونا همه عرصه های زندگی را دگرگون و نقش ها را بازآفرینی کرد گفت: آموزش و پرورش نیز از این قاعده مسثتنی نبود و اولین نهادی بود که تحت تاثیر این پدیده قرار گرفت و مدارس اولین نهادی بود که به تعطیلی کشانده شد.

وی افزود: اما شاید بتوان گفت که در کنار وزارت بهداشت اولین نهادی بودیم که واکنش سریع و نسبتا سنجیده داشتیم و سه روز پس از تعطیلی مدارس، آموزش های مجازی و مدرسه تلویزیونی آغاز شد و شبکه شاد در ادامه مسیر راه اندازی شد که شبکه ای منعطف و انحصاری برای آموزش و پرورش بود.