اخلاق یاددهی یادگیری در فضای مجازی

تغییر بستر اجرای تربیت مدرسه ای از فضای حقیقی به فضای مجازی بسیاری از رویه ها و قواعد را به هم ریخت و شاهد بی نظمی اخلاقی بسیاری در محیط های یاددهی یادگیری بودیم که لازم است تأملی کوتاه در این باب، -   محمد حسنی عضو هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با گسترش و شیوع وسیع کرونا در پهنه کره زمین، بسیاری از روندهای عادی و معمول زندگی به هم ریخت و  ابنا بشر کوشیدند مسیرها و راه حل های جایگزین برای رتق و فتق امور زندگی خود بیابند.

از جمله این روندها که در اثر انتشار کرونا دچار چالش جدی شد سازوکارهای تربیت مدرسه ای  بود.

مدرسه که از نهادهای حساس و مهم جوامع محسوب می شد به تعطیلی کشیده شد و بعد از مدت کوتاهی یک کوچ اجباری به فضای مجازی را انتخاب کرد.

این کوچ اجباری برای نهاد مدرسه و کارگزارن آن چالش بزرگی را بوجود آورد.

نبود یا کمبود آمادگی های مختلف و نارسایی در زیرساخت های لازم برای تشکیل کلاس ها در فضای مجازی بزرگترین چالش و شاید هم ابرچالش مدرسه جدید از آغاز شکل گیری در آن بود.

 نبود یا کمبود آمادگی های مختلف و نارسایی در زیرساخت های لازم برای تشکیل کلاس ها در فضای مجازی  ابرچالش مدرسه جدید از آغاز شکل گیری در آن بود.