ترویج مدرک گرایی در دانشجویان به دلیل کمیت گرایی در جامعه است

استاد دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) گفت: کمیت گرایی در جامعه باعث شده است مدرک گرایی پیش آید، این امر باعث می شود دانشجو سطحی نگر شود.

- ایسنا/قزوین استاد دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) گفت: کمیت گرایی در جامعه باعث شده است مدرک گرایی پیش آید، این امر باعث می شود دانشجو سطحی نگر شود.

هویت علمی به عوامل مختلفی بستگی دارد؛ فرد اگر علاقه مند به رشته تحصیلی باشد کارآمدی خود را از طریق پژوهش ها و مهارت های کسب شده نشان می دهد، اگر توانستیم دانشجویی را با این روحیه تربیت کنیم می توانیم بگوییم دانشجویی با هویت علمی پرورش داده ایم.

سید علی قاسم زاده در گفت وگو با ایسنا اظهار کرد: طی 2 سال گذشته به خاطر کرونا دانشجویان حضو فیزیکی در کلاس نداشتند و همین امر عامل افت تحصیلی بوده است، شاید به خاطر مجازی بودن آزمون ها نمره دانشجوها بیشتر شده ولی از لحاظ کیفیت علمی افت داشتند چون دقت و توجهی که دانشجویان در کلاس دارند با فضای مجازی قابل مقایسه نیست.

وی ادامه داد: میزان دریافت مطالب در کلاس های حضوری بیشتر است گاه دانشجویان در کلاس مجازی حضور دارند اما مشغول فعالیت دیگری هستند و یا اینکه به واسطه ضعف در سرعت اینترنت و سامانه ها از میزان یادگیری و دقت آنان کاسته می شود.