تاثیر مداخلات آموزشی بر وضعیت اعتیاد به اینترنت در دانشجویان

محققان کشور با انجام پژوهشی دریافتند که مداخلات آموزشی مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی، می تواند وضعیت اعتیاد به اینترنت در دانشجویان را کاهش دهد.

- محققان کشور با انجام پژوهشی دریافتند که مداخلات آموزشی مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی، می تواند وضعیت اعتیاد به اینترنت در دانشجویان را کاهش دهد.

به گزارش سایت قطره و به نقل ازایسنا، نظر به شیوع بالای اعتیاد به اینترنت در دانشجویان، این مطالعه با هدف تعیین تاثیر آموزش بر مبنای الگوی اعتقاد بهداشتی بر وضعیت اعتیاد به اینترنت دانشجویان دختر در خوابگاه های دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی انجام شد.

نتایج نشان داد میانگین امتیاز آگاهی، حساسیت درک شده، شدت درک شده، موانع درک شده و خودکارآمدی بین دو گروه مداخله و کنترل قبل از مداخله تفاوت معنی داری ندارد اما در اثر مداخله آموزشی میانگین امتیاز این سازه ها، دو ماه بعد از مداخله با تعدیل اثر نمره قبل از مداخله در دو گروه تفاوت معناداری دارد.

این در حالی است که در میانگین امتیاز سازه منافع درک شده و میانگین امتیاز رفتار اعتیاد به اینترنت، همچنین فراوانی اعتیاد به اینترنت بعد از مداخله در دو گروه تفاوت معناداری دیده نشد.

این مطالعه که توسط محققان دانشگاه علوم پزشکی مشهد انجام شده، نشان می دهد: اگرچه میانگین ها تاثیر مثبت مداخله آموزشی در افزایش امتیا