ساخت 70 درصد مدارس استثنایی با مشارکت خیرین/ لزوم توسعه مهارت آموزی دانش آموزان

رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: یکی از رویکردهای این سازمان توسعه مهارت آموزی دانش آموزان است.

- به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، حمید طریفی حسینی به مناسبت روز ملی تکریم خیرین در مجمع خیرین مدرسه ساز کشور حضور یافت و از زحمات خیرین در حوزه آموزش و پرورش استثنایی تشکر و قدردانی کرد.

وی در این مراسم با تبریک روز ملی تکریم خیرین گفت: انقلاب اسلامی بر اساس نهضت های مردمی شکل گرفت و پس از آن مشارکت مردمی در زمینه های مختلف مانند فعالیت های خیرین ادامه پیدا کرد و اکنون شاهد حضور خیرین در آموزش و پرورش هستیم.

وی با بیان اینکه رویکرد آموزش و پرورش استثنایی مردمی سازی امور است، گفت: سازمان آموزش و پرورش استثنایی در حال تدوین یک الگوی مدیریت مشارکتی در مدرسه است تا خیرین فقط در ساخت مدارس مشارکت نداشته باشند بلکه در اداره امور مدرسه نیز با مدارس همکاری داشته باشند.

رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با بیان اینکه یکی از رویکردهای این سازمان توسعه مهارت آموزی دانش آموزان است، گفت: خیرین می توانند با ساخت مدارس کاردانش خاص و تجهیز کردن آن ها به مهارت آموزی دانش آموزان استثنایی کمک کنند.

طریفی حسینی گفت: ساخت مدارس توسط خیرین یک اثر تربیتی برای دانش آموزان دارد و وظیفه ما در این زمینه تبیین فعا