سفر معاون وزیر به پاریس و اما و اگرهای سند 2030/ پشت پرده شرکت در پیش سمینار دگرگونی آموزش در پسا کرونا

غرب یونسکو را به تریبونی تبدیل کرده تا کشورها با واردات فرهنگی و علمی از آن، راه جهانی سازی و تربیت شهروند جهانی منطبق بر گفتمان غربی را بپیمایند و غربزدگان داخلی نیز با ارتقای این کارکرد، - خبرگزاری فارس ـ گروه آموزش و پرورش: اخبار مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور طی سال های گذشته کمتر مورد توجه بوده است و به جز اخبار دانش آموزان اتباع و معلمان اعزامی به خارج کشور، کمتر مسائل مربوط به آن به رسانه ها کشیده شده است.

تا آنکه 19 خرداد امسال(1401)، با رسانه ای شدن نامه رییس مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور به اداره کل کنسولگری وزارت امور خارجه، خبر از ماجرایی آمد که مقدمه پرده برداشتن از اتفاقات دیگر شد.

اصل ماجرا از این قرار بود مؤسسه وابسته به سفارت ترکیه، دانش آموزان ایرانی نخبه که خواستار تحصیل در مقطع دبیرستان در ترکیه به صورت بورسیه بودند را به آزمونی دعوت می کردند؛ این آزمون توسط بنیاد معارف و وزارت آموزش و پرورش ترکیه در چارچوب بورسیه های بین المللی دانش آموزی در تهران برگزار می شد و دانش آموزان نخبه از نقاط مختلف کشور در این آزمون شرکت می کردند.

  چند روز بعد از این نامه یعنی 24 خرداد ماه، مهدی فیاضی رییس مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور در یک برنامه تلویزیونی توضیح داد که در گذشته به جای مؤسسه واب�