مهارت محور شدن دورس، نیازمند اصلاح ساختار برنامه ریزی درسی است

بر اساس تصمیم های اتخاذ شده، درنظر داریم که دانشجویان به جای اینکه ترم آخر تحصیلات خود را دانشگاه ها سپری کنند، در محیط کار حضور داشته باشند.

- /مهارت محور شدن دروس و تعریف سرفصل ها براساس نیاز منطقه ای/ مهارت محور شدن دورس، نیازمند اصلاح ساختار برنامه ریزی درسی است رییس دانشگاه شیراز گفت: بر اساس تصمیم های اتخاذ شده، درنظر داریم که دانشجویان به جای اینکه ترم آخر تحصیلات خود را دانشگاه ها سپری کنند، در محیط کار حضور داشته باشند.

اجرای این برنامه، نیازمند اصلاح ساختار برنامه ریزی درسی است.

دکتر محمد مؤذنی در گفت وگو با ایسنا، با بیان اینکه انتقال دانشجویان به دل صنعت می تواند راهکاری برای مهارت محور شدن دروس دانشگاهی باشد، تصریح کرد: دانشجویان باید برمبنای ماهیت رشته تحصیلیشان با محیط کار آشنا شوند.

شرایطی برای دانشجویان باید فراهم شود که در زمان تحصیل با محیط کار آشنا شوند.

آشنایی دانشجویان با محیط کار نه تنها سبب ارتقاء انگیزه آنها می شود بلکه عاملی است که آنها با آگاهی و تجربه قبلی وارد بازار کار شوند.

وی ادامه داد: در تلاش هستیم که با شرکت های دانش بنیان متعددی برای ورود دانشجویان به بازار کار تفاهم نامه هایی امضاء کنیم.