فعالیت های مدارس متناسب با ذائقه دانش آموزان باشد

مدارس شاهد می توانند مدارس پیشرو در ایجاد الگوی تحول باشند.

- به گزارش سایت قطره و به نقل ازخبرگزاری مهر ، یوسف نوری در گردهمایی سه روزه رؤسای ادارات شاهد و ایثارگران استان های سراسر کشور با اشاره به مدرسه در افق 1404 تصریح کرد: در این افق مدرسه ای می خواهیم که دانش آموزان را چند وجهی یا چند ساحتی تربیت کنند.

نوری در توصیف و تبیین چنین مدارسی اظهار کرد: مدارس چند ساحتی مدارسی هستند که از حالت آموزش محوری و مدرک گرایی به مدرسه با مسئولیت اجتماعی رسیده اند.

وزیر آموزش و پرورش راه رسیدن به چنین مدارسی را کیفیت بخشی به فعالیت های مدرسه دانست و تاکید کرد: جشنواره های دانش آموز محور را افزایش دهید، فعالیت ها را متناسب با ذائقه دانش آموزان انجام دهید و موضوعی را به دانش آموزان تحمیل نکنید.

رییس ستاد مرکزی شاهد وزارت آموزش و پرورش در خصوص فعالیت های مدرسه در راستای سند تحول بنیادین تاکید کرد: هر مدرسه ای، هر ابتکاری را در زمینه اجرایی سازی سند انجام داد از او بپذیرید.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به روابط انسانی در محیط های اداری و آموزشی گفت: روابط تان با مجموعه از نوع روابط تعلیم و تربیتی دوستانه باشد، لذا مدیر موفق مدیری است که خودش را در اتاق مدیریت محصور نکند.