سند دانشگاه اسلامی با واقعیت های اجتماعی همخوانی داشته باشد

این نکته که بعضا کد رشته هایی را در برخی مناطق کشور ایجاد کردیم که ظرفیت هیات علمی کافی ندارند و یا در آن منطقه نیاز بنیانی به آن رشته وجود ندارد را با اهدافی که در سند داریم در نظر بگیرید؛ - ایسنا/قم یک استاد دانشگاه گفت: این نکته که بعضا کد رشته هایی را در برخی مناطق کشور ایجاد کردیم که ظرفیت هیات علمی کافی ندارند و یا در آن منطقه نیاز بنیانی به آن رشته وجود ندارد را با اهدافی که در سند داریم در نظر بگیرید؛ انتظار این بوده که دانشگاه ها در عرصه تولید دانش تمدنی و حل مشکلات بومی منطقه خودشان بتوانند کارآمد باشند و طبیعتا با توجه به واقعیت های بیرونی این توقع نمی رود.

روح الله اکرمی معاون آموزشـی و تحصیلات تکمیلـی دانشگاه قم در گفت وگو با ایسنا در خصوص پذیرش بومی دانشجویان و ارتباط دانشگاه با خانواده، اظهار کرد: سیاست های کلی آموزش عالی خصوصا در سال های اخیر بومی گزینی بوده است اما در این حوزه وزارت علوم در سمت و سوی سیاست های کلانی که در شورای عالی انقلاب فرهنگی طراحی شدند اقدام کردند؛ البته قطعا نقد و نظرات و آسیب هایی وجود دارد که باید مورد توجه باشد یکی از همین موارد عدم همسانی سطح کیفی دانشگاه ها از نظر هیئت علمی و سایر امکانات است.