تنوع فرهنگی دانش آموزان در قم چالش آموزشی استان را دوچندان کرده است

استاندار قم با تأکید بر ویژگی های خاص فرهنگی و جمعیتی این استان گفت: حضور اقوام مختلف از سراسر کشور، آموزش در قم را پیچیده تر کرده و از معلمان رویکردی دقیق، - تنوع فرهنگی دانش آموزان در قم چالش آموزشی استان را دوچندان کرده است قم- استاندار قم با تأکید بر ویژگی های خاص فرهنگی و جمعیتی این استان گفت: حضور اقوام مختلف از سراسر کشور، آموزش در قم را پیچیده تر کرده و از معلمان رویکردی دقیق، حرفه ای و چندبعدی می طلبد.

به گزارش خبرنگار مهر ، سید محمدرضا بهنام جو ظهر پنجشنبه در آیین تجلیل از معلمان نمونه استان قم با تبریک روز معلم، از معلمان به عنوان سرمایه های انسانی تأثیرگذار در آینده کشور یاد کرد و گفت: آموزش و پرورش سنگ بنای پیشرفت هر جامعه ای است و در استانی مانند قم، این مسئولیت، ابعادی مضاعف و تخصصی پیدا می کند.

وی با اشاره به ترکیب جمعیتی متنوع در مدارس قم افزود: در کلاس های درس این استان، دانش آموزانی از اقوام مختلف همچون فارس، آذری، لر و دیگر گروه های قومی کشور حضور دارند که این مسئله مستلزم مدیریت آموزشی پیچیده تر و رویکردی حرفه ای تر از سوی معلمان است.

استاندار قم با اشاره به بازدیدهای میدانی خود از مدارس ابتدایی، متوسطه اول و دوم، تأکید کرد: آنچه در این بازدیدها مشهود بود، عشق، انگیزه و تعهد عمیق معلمان نسبت به رسالت خ