ویژگی های مدارس اسلامی چیست؟/الگوی مفهومی برای کارگزاران تربیتی

کتاب پژوهشی «مدیریت مدرسه با رویکرد اسلامی» با هدف آموزش ویژگی های مدیریت مدرسه با رویکرد اسلامی و ارائه الگوی مفهومی در میان کارگزاران تربیتی جامعه ایران از طرف انتشارات مدرسه منتشر شد.

- به نقل از روابط عمومی انتشارات مدرسه: از مدیریت با رویکرد اسلامی تعاریف متعددی شده است که این تعاریف، بسته به زاویه دید و نوع نگاه ارائه دهنده آن، تفاوت هایی دارند.

اما کتاب مدیریت مدرسه با رویکرد اسلامی: معرفی ابزار سنجش معتبر و ارائه مدل ضمن بهره گیری از علوم جدید مدیریت؛ مفاهیم مدیریت اسلامی را از بطن متون و مفاهیم دینی و قرآنی، تجارب موفق و آراء و اندیشه های متخصصان و مدیران مسلمان با دغدغه ها و آرمان های دینی و اعتقادی آنان و نیز سایر نوشتارهای مرتبط موجود، استخراج و تدوین کرده است.

تیم پژوهشی؛ دکتر حیدرتورانی، دکتر اعظم مولایی و دکتر شهره حسین پور با تکنیک تحلیل محتوا این کتاب را در چهار فصل در قالب ابعاد و مؤلفه ها زیر شناسایی و ارائه داده اند که عبارتند از : 1- مدیر: ویژگی های فردی مدیر مدرسه، سبک رهبری 2- کارکنان: گزینش و جذب، نگهداشت، آموزش، ارتباطات، ارزشیابی 3- دانش آموزان: تربیت جسمانی، تربیت علمی، تربیت اخلاقی و دینی، تربیت اجتماعی، تربیت فنی و حرفه ای، تربیت هنری 4- منابع: سرمایه اجتماعی، سرمایه اطلاعاتی، سرمایه مالی و