تمام جوانب مهارت محور شدن دروس دانشگاهی مورد توجه قرار گیرد

مهارت محور شدن دروس دانشگاهی باید با جزیی نگری انجام شود؛ این موضوع باید به عنوان یک کل دیده شود و تمام جوانب آن درنظر گرفته شود.

- /مهارت محور شدن دروس و تعریف سرفصل ها براساس نیاز منطقه ای/ تمام جوانب مهارت محور شدن دروس دانشگاهی مورد توجه قرار گیرد رییس دانشگاه لرستان گفت: مهارت محور شدن دروس دانشگاهی باید با جزیی نگری انجام شود؛ این موضوع باید به عنوان یک کل دیده شود و تمام جوانب آن درنظر گرفته شود.

دکتر علی نظری در گفت وگو با ایسنا، درباره مهارت محور شدن دروس دانشگاهی گفت: پیامدهایی در جامعه رخ می دهد که ناشی از نظام آموزشی کشور است.

بسیاری از دانش آموختگان رشته های دانشگاهی توان مهارتی ندارند؛ به طور مثال دانشجویی ممکن است در رشته ادبیات و زبان فارسی فارغ التحصیل شده باشد اما توانایی ویرایش یک متن را نداشته باشد.

رییس دانشگاه لرستان تاکید کرد: یادگیری مهارت بدون اندیشه، تفکر و بدون پایه و اساس شدنی نیست، باید اشکالات برطرف شود و در کنار دروس نظری که ارائه می شوند با کارورزی های جدی در زمینه مهارت آموزی گام برداشت.

وی با بیان اینکه مهارت صِرف نباید به تنهایی در کانون توجه قرار گیرد، تصریح کرد: اگر مهارت به تنهایی در کانون توجه قرارگیرد، دانشجو به هنگام رشد و توسعه تکنولوژی نمی تواند خود را با تکنولوژی جدید وفق دهد؛